- 校内实训基地简介
- 时间:2014-08-01
-
1.建成了综合实力领先西南的服装专业实训基地
建设“全产业链型”实践教学基地,与行业企业共建共享实践教学资源。校内实训基地面积由原来的3000平米增加为8600平米,设备总数达到2004台套,包括用于高级定制的服装单量单裁系统、电脑绣花机、营销沙盘演示等设施设备,集服装设计、服装生产、服装营销功能于一体,使学生近距离使用先进服装生产设备,另有先进演示录播系统,提高了教学效率。
建立了一个有300个工位的生产性实训工厂——杰克实训工厂,涵盖制版、裁剪、缝制、后整理整个生产过程,制版和裁剪工序采用了现代服装工业的信息化手段,引入服装CAD和CAM系统,可完成电子打版、制版、自动裁剪等功能,对接了现代服装业最新技术;缝制工序建立了两条流水线,主要用于牛仔、衬衣、休闲服等品种的制作,引入自动开袋机、上袖机、埋夹机等专用设备,提高生产效率,稳定了生产质量;后整理使用了洗水设备以及专业熨烫定型设备。生产性实训工厂的建设使学生在学校的环境就能使用到企业最新设备,接触最新技术,教师也由原来的模拟教学转化为真实职业环境教学,增强学生实际动手能力,更好地满足服装企业的需要。
建立了两个学院科技研发机构——蜀锦蜀绣中心和服装设计开发中心。
本实训基地2010年已成为中央财政支持纺织服装基地,是实践教学体系完善、实训规模大、管理水平高的生产性实训基地,综合实力在西南地区高校中处于领先地位。
2.依托校内实训基地实施了“项目载体、任务驱动”教学模式
对接设计、生产、营销服装产业链,改革和创新教学模式,通过专业教学过程的优化和课程教学载体的完善,实现由传统教学模式向“项目载体、任务驱动”教学模式的转变,促进课程教学质量的全面提高。按照课程教学贴近实际岗位的要求,新建了6个“理实一体化”教室、生产性实习工厂以及6个实景式工作室,营造了真实的职业环境,做到教学场地即生产场地,指导教师即专业技术人员,教学内容与生产一线有机衔接,能满足学院1500名学生的实训需要,设备使用率达到100%,通过建设,实训条件得到极大改善。
实施了以企业真实案例为载体的项目教学,如服装终端营运管理课程与美特斯邦威在校内合作特卖会、毕业设计教师带领学生完成宋词雅韵传统服饰设计项目、无水印染技术服装产品开发、蜀绣中心教师带领学生完成毕业设计蜀绣创新服装设计项目等为载体,贯穿课程教学实施全过程,培养了学生的职业技能和专业素养。实践教学全面实施了教师、学生、客户(或企业专家)综合评价的课程考核方法,生产性实训达到100%。
新增515万元设备的实训中心为学生在课外实训提供了极好的平台,吸引了大批学生在课内外进行实训操作、技能训练。通过参加专业竞赛将企业最新理念和产品贯穿全程,调动了学生学习的主观能动性,培养他们的学习兴趣和创造性思维能力。2013年4月,在新实训中心举办了西南职教联盟中职服装技能大赛。
近两年服装专业学生在省级以上技能竞赛中硕果累累,在全国范围起到示范作用。同时学生在实训中心积极参加职业技能证书考核,学生职业能力不断提升,多年来一次性就业率均保持在95%以上。
3.融入产业链,引企入校,建设生产性实训工厂,与企业共享实训资源
骨干建设中,学校声誉不断提升,四川杰克缝纫设备有限公司与学院实训中心建立“杰克服装实训中心”。依托校内实训中心设备,2010年与2011年暑假,组织学生进行生产性实训,学生按照企业生产流程完成了新生校服的生产任务,取得了良好的实训教学效果;与中小企业共享基地,完成服装设计定制工、商品营业员职业技能鉴定,残疾人培训多个社会服务项目。
服装作品展示中心
实训工厂 服装表演实训室
营销实训室 实训工厂粘合区